¡PARTICIPA! TALLER DE INGLÉS EXTRAESCOLAR
La propuesta de participación educativa que propongo se trata de una actividad educativa sistemática no formal extraescolar. Consta de un taller de inglés voluntario y extraescolar desarrollado en el primer trimestre, de una duración total de 4 semanas prorrogable, que va a facilitar a los alumnos de 1º de ESO una buena adaptación a la secundaria facilitando un mejor entorno, más divertido y cercano. Sabemos que la transición de la primaria a la secundaria es un proceso difícil de constantes cambios, y no menos es pasar de los 12 a los 13 años. Se pasa de una edad de sociabilidad y responsabilidad a la introversión y retraimiento, una inestabilidad emocional causada entre otros factores por el cambio físico y de voz, el idealismo y la autocrítica. Los preadolescentes empiezan a dar más importancia al grupo y es muy importante que este sea sano, por eso debemos hacer que desarrollen vínculos afectivo-emocionales y aprendan a trabajar cooperativamente. No menos cabe destacar...