EL PROFE NOVATO

  Un buen docente debe no solo ser consciente de que se va a encontrar alumnos muy diversos en el aula, sino que también debe saber dar soluciones y respuestas a todos los problemas que estos puedan tener. En el sistema actual hay muchas dificultades para dar estas respuestas ya que se sobrevaloran los resultados de los alumnos, se le tratan como objetos mercantiles, en vez de interesarse en su proceso de aprendizaje y generarles un verdadero interés por aprender y querer estar en el mundo. Atender a la diversidad supone: • Partir de una evaluación que no clasifique al alumnado de manera que estigmatice y definitoria, sino que describa las necesidades especiales y lo que se requiere para satisfacerlas. • Atender al alumnado desde su detección. • Escolarizarlo en régimen de integración siempre que sea posible. • Revisar las decisiones de escolarización. • Servicios escolares en todos los contextos necesarios. (institucionalizados en centros de menores, hospitales, c...

  No podía menos aprovechar la oportunidad que me brinda mi formación en la docencia para analizar aquello que me quedaba tan lejano en mi adolescencia. Raramente podía entender yo el valor de aquellos PDF llenos de páginas que plasmaban todo lo que consideraba “mera burocracia” de mi centro educativo, hablo de los documentos institucionales . Y seguramente no era el único, y no incluyo solo a los adolescentes, que ni se fijaba en todo este papeleo lleno de “palabros” considerado inútil. Ahora soy consciente que es algo que comparten todos los centros y que influye en los alumnos más de lo que pensaba. El Proyecto Educativo es lo más importante, y propugna los valores del centro , que son las bases de toda actuación en él. Es fabuloso sumergirse en sus páginas y leer la historia del centro, y todo el contexto que trataba de entender de más joven. Seguro que mi hermano, que también estudió en él, no era consciente que ambos nacieron en el mismo año, 1988. Sin embargo, lo más em...

  España es un país que pasó del control más férreo de la educación con el modelo centralizado franquista a la democratización del sistema educativo concediendo a las autonomías cada vez más poder para tomar decisiones en materia de educación. Esto ha llevado a que en circunstancias excepcionales como es este año la del COVID, no quede claro quién debe tomar las decisiones de calado, pasándose la “patata caliente” unos a otros. Mientras tanto, los centros educativos deben improvisar protocolos para solucionar los problemas reales que se encuentran día a día sin que nadie les ofrezca la ayuda pertinente, lo que hace que los alumnos sean siempre los máximos perjudicados. De ahí que cada vez más familias decidan brindar a sus hijos educación en casa y se unan al “ Homeschooling ”, un modelo en el que sus hijos son el centro de la enseñanza y reciben una atención personalizada que impide que se queden atrás en los estudios. Además de esa adaptabilidad y flexibilidad, favorece la o...