EL PROFE NOVATO

  No podía menos aprovechar la oportunidad que me brinda mi formación en la docencia para analizar aquello que me quedaba tan lejano en mi adolescencia. Raramente podía entender yo el valor de aquellos PDF llenos de páginas que plasmaban todo lo que consideraba “mera burocracia” de mi centro educativo, hablo de los documentos institucionales . Y seguramente no era el único, y no incluyo solo a los adolescentes, que ni se fijaba en todo este papeleo lleno de “palabros” considerado inútil. Ahora soy consciente que es algo que comparten todos los centros y que influye en los alumnos más de lo que pensaba. El Proyecto Educativo es lo más importante, y propugna los valores del centro , que son las bases de toda actuación en él. Es fabuloso sumergirse en sus páginas y leer la historia del centro, y todo el contexto que trataba de entender de más joven. Seguro que mi hermano, que también estudió en él, no era consciente que ambos nacieron en el mismo año, 1988. Sin embargo, lo más em...

  En el documental “Pulso al fracaso” (TVE 2009) se evidencia la realidad que nos lleva tristemente persiguiendo desde hace muchos años en este país. No es otra que el fracaso escolar , que transforma a alumnos con dificultades de adaptación a este en “parias” del sistema educativo. Son jóvenes que vienen marcados por la idea de que son incapaces de hacer las cosas como los demás y tienen la auto estima debilitada. Aunque la mayoría han crecido en entornos difíciles, no podemos buscar personalmente los motivos que los llevan al fracaso como tendemos a hacer siempre. El sistema educativo es el máximo responsable de su fracaso, que etiqueta a estos alumnos como “los de siempre”, los que no encajan en las clases ordinarias, y nunca mejor usado ese término, de los profesores influenciados por el efecto “Pigmalión” negativo. Es decir, parten de prejuicios y de bajas expectativas con estos estudiantes haciendo que se acaben cumpliendo las mismas y el alumno sea excluido del ritmo de la...