EL PROFE NOVATO

  No podía dejar pasar la oportunidad de hablar del Sistema Educativo alemán, ya que mi relación con la cultura alemana ha estado siempre presente. Cada uno de los 16 estados federados ( Länder ) tiene la competencia en educación, y debe asegurar que se cumplen los objetivos acordados entre ellos y la administración central. Una comisión estatal coordina las políticas de educación entre los estados, por ello, no se ven tantas diferencias entre uno y otro como pueden verse en el sistema autonómico español. Otra gran diferencia de calado es que apenas se ha tocado desde la Reunificación Alemana (el cual se ajustó al modelo de Alemania Occidental), cosa que en España ha sido todo lo contrario con la multitud de leyes y proyectos de leyes educativos que ha sacado el gobierno de turno.   El período escolar obligatorio en este país, comienza a partir de la educación primaria o  Grundschule , cuando los niños cumplen 6 años y durante 9/10 más. Hoy en día hay posiciones dispares acerca d

Los españoles ya estamos acostumbrados a "interpretar" todo aquello que nos viene de la Unión Europea. Quizá no entendemos que los acuerdos en materia de educación están para cumplirlos y no para jugar a ver cuántos objetivos podemos cumplir. Es un asunto lo suficientemente serio como para bromear con ello. Tras la Gran Recesión tenemos los índices más altos de fracaso escolar y en lo único que hemos mejorado es en el aumento de titulados en el ámbito científico. Parece ser que las letras no nos sacan de la crisis. Luego que no nos sorprenda que nuestros alumnos no entienden lo que leen, ya que estamos de los últimos en el tema de comprensión lectora. Europa 2020 nació como la solución al problema que ya estaba antes y que empeoró con la crisis, buscando un crecimiento más inteligente, sostenible e integrador : "un crecimiento inteligente, a través del desarrollo de los conocimientos y de la innovación, un crecimiento sostenible, basado en una economía más verde, más

Saludos, bien hallado de nuevo en el mundo de la educación. Con esta entrada de este blog como proyecto para la asignatura "Procesos y Contextos Educativos", inauguro mi primer año residiendo en Valladolid y mi aventura para la transformación oficial en  profesor de Secundaria, Bachillerato, EOI (o lo que me den). Mi nombre es Jesús y poco más de un año comencé algo que llevaba esperando toda mi vida. Por el contexto no es difícil de adivinar. Desde pequeño mi juego favorito era coger mi pizarra y ponerme a explicar cosas al que pillara por banda. Más tarde, en la secundaria, cuando todo el mundo no tenía claro, no solo su futuro, sino tampoco su presente, yo ya tenía claro qué asignaturas escoger y qué camino tenía que seguir para perseguir mi sueño (dejando atrás mis pinitos con el mundo de la escena). Me encanta el cine y el teatro, pero mi mejor interpretación es cuando me pongo del otro lado de la clase. Otra de mis pasiones son los idiomas, toda mi vida me han acompañad